Donaciones

La iniciativa de Maestros en Riesgo nace de la profunda necesidad de crear un espacio:

* abierto a la palabra de un colectivo vulnerado por la violencia institucional y mediática, el desamparo legal y la incertidumbre laboral ante ‘la industria de la denuncia’.

* comprometido con la memoria activa y sostenida de la injusta situación que padece el maestro de música Ricardo Villegas quien representa, en su dolor, a todos los maestros y profesores denunciados en forma infundada.

* receptivo a la necesidad de apoyo e intercambio de los docentes que poco a poco van perdiendo la satisfacción de trabajar en aquello para lo que se han formado a causa del constante desprestigio de su rol docente y el silencio de las autoridades que regulan su ejercicio.

* crítico para con la ‘justicia express’, el morbo mediático, los linchamientos públicos y la conculcación de garantías constitucionales y procesales. Crítico también con la indiferencia y la pereza intelectual de las Instituciones y Funcionarios Educativos que cumplen, con corrección política y frialdad quirúrgica, estatutos y decretos, sin revisar su legitimidad (su legalidad ‘razonable’)

* agradecido con docentes, directivos, papás y mamás que con su testimonio nos acompañan en este camino.

Si compartís nuestras ideas y te gustaría ayudarnos a sostener este proyecto con una donación voluntaria, podés hacerlo:

a.- realizando un depósito en cualquiera de las siguientes cuentas de ahorro:

En Argentina:

Cuenta Caja de Ahorro Nº: 0100529678 Sucursal 46 Banco Nación
CBU (Clave Bancaria uniforme) 01100105-30001005296783

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Cuenta Caja de ahorro Nº 500184/6 - Sucursal 4005 - Banco Provincia (Flores)
CBU (Clave Bancaria Uniforme) 01400052 – 03400550018468


Desde otro países:

Envíanos un mensaje a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla y te indicaremos la forma de realizarla a través de Paypal o Western Union.


En todo momento preservaremos la privacidad de quienes deseen realizar donaciones anónimas. Los nombres de los donantes que nos hayan enviado sus datos, aparecerán, si es su voluntad, en una página destinada a tal fin.

b- o escribiéndonos para convenir otras formas alternativas de recibir la donación (en mano, por giro postal, etc) a:

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Cada aporte, por pequeño que sea, nos ayudará a seguir adelante. Nuestro agradecimiento anticipado a quienes deseen colaborar con nosotros desde este lugar.


¿En qué se emplearán las donaciones recibidas?

• En contribuir a paliar la situación del maestro Ricardo Villegas y su familia.

El Estatuto Docente de la Pcia. de Buenos Aires determina en su art. 140 que todo aquel docente que ha sido privado de su  libertad no percibe los haberes que sí percibiría si se le aplicara el art. 139 que lo considera ‘desplazado’ en lugar de ‘suspendido preventivamente’. Esto, en la práctica, significa que un docente que enfrenta una situación procesal con calidad de excarcelado, puede seguir trabajando en tareas administrativas en sedes dependientes de la Dirección General de Cultura y Educación de la Pcia. de Buenos Aires, percibiendo sus haberes y gozando de los beneficios laborales. Por el contrario, a un docente detenido y procesado sin sentencia firme, se le aplica la ‘suspensión preventiva’ que constituye una suerte de ‘limbo’legal: no está despedido y por lo tanto no goza de ningún tipo de indemnización, pero tampoco está en funciones, por lo cual no goza de haberes.

Ricardo Villegas fue ‘suspendido preventivamente’. No percibe el sueldo que servía para atenuar el impacto de los innumerables y crecientes gastos que su familia debe afrontar (abogados, peritos, viajes al penal, manutención, etc). A ello se suma la expulsión implícita de Ricardo y su familia de la cobertura de salud (IOMA) como efecto de la aplicación fría del art. 140 (corte radical de la atención con médicos de cabecera, seguimiento de enfermedades crónicas, imposibilidad de acceder al descuento por medicamentos, deterioro creciente de la salud por falta de recursos para contratar una prepaga o IOMA voluntario, etc).

• En sostener este espacio de apertura y diálogo.
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• Hemos logrado reducir al máximo los costos de diseño y mantenimiento del sitio gracias a la colaboración desinteresada y anónima de quienes nos apoyan y ofrecen su tiempo para que Maestros en Riesgo crezca. No obstante ello, tenemos que sufragar gastos de conexión a Internet, reparaciones del equipo, llamados telefónicos, etc para que el sitio esté en línea.
  

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